上海田家炳中学:香港の一人の老人が寄付した学校
基本情報
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 名称 | 上海田家炳中学 |
| 創設 | 1997 年——香港の実業家田家炳の寄付と閘北区政府の投資により建設 |
| 住所 | 景鳳路 185 号(臨汾路街道) |
| 規模 | 敷地 40 余畝、建築面積 2 万平方メートル余 |
| 体制の変化 | 1998 年 5 月に公辦民助へ転制(区属重点中学);2006 年 3 月に民辦へ転制 |
| 一段の特殊な設置 | 2006 年 1 月から 2012 年 7 月まで「韓国部」を設置、韓国人留学生を受け入れた |
| 办学の指導 | 「成功教育」理論を指導とする(発祥の地は閘北第八中学) |
この篇が書くのは「他人が寄付した」学校である。 金を寄付した人の名は田家炳、彼は生涯に三百余りの学校を寄付した。
一、1997 年、景鳳路 185 号
1997 年、香港返還の年、閘北区景鳳路 185 号に新しい中学が開かれた。
それは完全中学(中学部+高校部)であり、全市と海外に向けて生徒を募り、一部は寄宿制であった。
金は二つの道から来た:
- 香港の実業家・田家炳の寄付;
- 閘北区政府の投資。
これは 1990 年代中国基礎教育の一つの典型モデルである:海外の同郷者が金を出し、地方政府が土地と編制を出し、 「某中学」を共同で設ける。田家炳はそのうち最も多く寄付した人の一人である。
二、田家炳とは誰か
田家炳(1919—2018)、広東梅州の人、香港の「人造皮革の王」。
彼は 16 歳で学業をやめて商いに入り、後に香港で皮革の商いをし、業界の前列まで上った。 だが彼の最も有名なのは商売ではなく、学校への寄付である。
1982 年、彼は田家炳基金会を設け、それから三十余年、 彼は三百余りの学校を寄付し建てた——大学、中学、小学、幼稚園のいずれもあり、 全国のすべての省に及んだ。多くの都市に一つの「田家炳中学」がある。
最も人に記憶された一つのことは、2005 年に起きた。
その年、彼は自分が 37 年住んだ別荘を売り、 売却で得た 2000 万香港ドルをすべて学校に寄付した。 彼自身は借りたアパートへ移った。
記者がなぜかと問うと、彼はきわめて素朴な一言を放った:
「中国の希望は教育にある。」
86 歳の老人が、自分の家を売って、他人の子どものために教室を建てる。 このことは中国の教育界に広く流れ、「田家炳」という三文字に、寄付の額を超えた重みを与えた。
2018 年に彼が亡くなったとき、全国に数百の学校が彼の名を冠していた——それはすべて彼が生きた証である。
三、この学校はどう運営されたか
田家炳中学は建校の初期、「力を借りる」道を歩いた。
1998 年 5 月、学校は公辦民助の性質をもつ区属重点中学へ転制した。 2006 年 3 月、さらに民辦体制の学校へ転制した。
二度の転制、八年のあいだに。 これは閘北の学校ではあまり見ない、 反映しているのは 1990 年代末から 2000 年代中期、上海基礎教育体制の繰り返しの実験である。
それにはもう一つ稀な設置がある:韓国部である。
2006 年 1 月から 2012 年 7 月、学校は「韓国部」を設け、韓国人留学生を専門に受け入れた。 閘北の一つの中学のなかに、一つの韓国部がある——このこと自体が、あの年代の上海国際教育の熱を物語っている。
四、「成功教育」:閘北第八中学と同じ一つの理論
田家炳中学の办学理念のなかに、一句だけ独立して語る価値のあるものがある:
学校は「成功教育」理論を指導とし、 「自主学習、成功を体験し、差異を尊重し、発展を促す」を办学理念とする。
「成功教育」は閘北第八中学が創り出したものである。 その提唱者は劉京海であり、 核心は「成功は成功の母である」——学習に困難を抱える生徒にまず成功の味を味わわせ、それから一歩ずつ上へ進ませる。
この理論は 1980 年代に閘北第八中学で始まり、後に全国へ広まった。
田家炳中学は 1997 年の建校にあたり、直接この理論を办学の指導とした—— 1990 年代末には、「成功教育」はすでに閘北教育の一つの看板であったことを物語っている、 新しく設けられた学校は進んでこの看板を掲げた。
一つの区の教育理論が、「他の学校がそれを指導として掲げる」ところまで行くのは、きわめて珍しい。
五、「特色」がはっきりしている学校
田家炳中学の特色ある項目を並べると、「素質教育のメニュー」のようである:
| 項目 | 成績 |
|---|---|
| 映像撮影 | 上海市映像特色学校;「全国百佳校園電視台」;延べ 230 人近くが全国、市級の撮影コンクールで受賞、2 本の作品が上海市档案館に永久収蔵 |
| ロボット | 延べ 70 人余りが全国、市級の賞を獲得;かつて上海を代表して渡米し国際学生ロボット競技に出場、一位、三位を得た |
| 頭脳 OM | 全国一位、二位、三位 |
| 健美操 | 第九回上海市中学生運動会健美操競技一等賞 |
| ラグビー | 特色ある項目の一つ |
| 美術 | 美術特色クラス、六年で百人近くが美術系院校を受験し、合格率 100% |
| 船の模型・車の模型 | 市の車模・航空模型競技で一、二等賞 |
「2 本の作品が上海市档案館に永久収蔵」——この一条はとりわけ面白い。 一つの中学の生徒が撮った映像が、市の档案館に入った。これは「趣味のクラス」にできることではない。
六、寄付でできた学校は、何を残したか
田家炳中学の閘北での歴史は長くない——1997 年から今日まで、三十年足らずである。
だがその身には三層のものがあり、書き留める価値がある:
第一層は、一人の人間の善意である。 田家炳が家を売って办学したのは、ニュースリリースの常套句ではなく、彼が本当に行ったことである。 この学校の煉瓦の一つ一つが、一人の香港の老人の蓄えから来ている。
第二層は、一度の体制の実験である。 公辦民助 → 民辦、二度の転制、八年のあいだに。 閘北の教育改革は、この学校の身に痕跡を残した。
第三層は、一そろいの理論の拡散である。 「成功教育」は閘北第八中学を出発し、田家炳中学へ至り、さらに全国へ至った。 一つの区の教育経験が、一本の木に育つ——これが閘北教育の底力である。
関連
出典:上海田家炳中学が 1997 年に創設され、香港の実業家田家炳の寄付と閘北区政府の投資により建設され、 全市と海外に向けて生徒を募る一部寄宿制の全日制完全中学であり、敷地 40 余畝、建築面積 2 万平方メートル余であること; 1998 年 5 月に公辦民助の性質をもつ区属重点中学へ転制し、2006 年 3 月に民辦体制の学校へ転制したこと; 2006 年 1 月から 2012 年 7 月まで韓国部を設け韓国人留学生を受け入れたこと; 学校が「成功教育」理論を指導とし、「自主学習、成功を体験し、差異を尊重し、発展を促す」を办学理念とし、 「自己を認識し、自己を超え、自己を捧げる」を校訓とすること; 特色ある項目に映像撮影(上海市映像特色学校、全国百佳校園電視台、2 本の作品が上海市档案館に収蔵)、 ロボット(かつて上海を代表して渡米し一位、三位を得た)、頭脳 OM、健美操、ラグビー、美術、船模車模があり、 上海中考網の校情ページ、優校網の校情ページ、学校大全の校情ページ、上哪学の招生簡章による(乙級); 田家炳(1919—2018)が広東梅州籍の香港実業家であり、1982 年に田家炳基金会を設け、 学校を三百余り寄付し建てたこと;2005 年に 37 年住んだ住宅を売って办学のため寄付し、自ら「中国の希望は教育にある」と語ったことは、 田家炳基金会の公開資料と報道による(乙級;うち「別荘を売り、賃貸アパートへ移った」という細部は広く報じられた説であり、 具体的な金額と時期は基金会の記録に従うべきものとして、丙級とする); 「成功教育」が閘北第八中学により提唱され、核心が「成功は成功の母である」であることは、本書閘北第八中学の篇を参照。 完全な書目は付録四を参照。