Die Unterstufen-Mittelschule Pengpu: Die erste Mittelschule der Siedlung, deren Hausnummer sich nie änderte

Grunddaten

Dieser Abschnitt handelt von einer Schule, nicht von einer Sehenswürdigkeit. Die Schule empfängt keine Besucher; bitte nicht am Schultor verweilen und fotografieren.

September 1963: Ein Gebäude am Rand des Weizenfelds

Im September 1963 öffnete die Mittelschule Pengpu ihre Türen.

Im Schulnamen stehen zwar die Wörter „Mittelschule“, doch es gab nur die Unterstufe, und die Schule war klein: ein einziges Unterrichtsgebäude für die ganze Schule. Als der erste Jahrgang durch das Schultor trat, war dieses Gebäude gerade fertiggestellt.

Chen Yinsheng, 1963 eingeschult (später Professor und Masterbetreuer an der Donghua-Universität), erinnert sich an das damalige Gelände:

Eine eben fertiggestellte Siedlung, ein eben fertiggestelltes Gebäude, ein Ring aus Bambuszäunen, im Norden ein Friedhof, im Süden ein Weizenfeld. Das war der gesamte Besitz der ersten Mittelschule der Arbeitersiedlung Pengpu.

Um zu verstehen, warum diese Schule unbedingt gegründet werden musste, muss man zuerst sehen, woher die Siedlung kam, in der sie steht.

1958 entstanden zur Versorgung des Industriegebiets Pengpu nördlich der Changzhong-Straße, östlich der Gonghexin-Straße, westlich der Pingshun-Straße und beiderseits der Wenxi-Straße 56 Wohngebäude für Werktätige mit 169 000 Quadratmetern Gebäudefläche; über 1200 Haushalte von Werktätigen zogen ein (siehe den Beitrag „Das Straßenviertel Pengpu Xincun“).

Die Siedlung war da, die Kinder kamen mit. Also wurden Schulen zur Siedlung gebaut, eine nach der anderen:

Drei Grundschulen, nur eine Mittelschule. Die Schulgeschichte der Unterstufen-Mittelschule Pengpu beginnt mit dem Schließen einer Lücke.

Die Schlafräume lagen über den Klassenzimmern

Im ersten Jahr ihres Bestehens waren die Bedingungen „äußerst dürftig“.

Die Versorgung kam nicht nach, und die Internatsschüler hatten bei ihrer Ankunft kein Wohnheim. Also:

Betten waren auch keine Betten — anfangs wurden vier Schulbänke oder Stühle zusammengeschoben. Erst ein Semester später kamen doppelstöckige Stahlrohrbetten.

Ein Jahr später wurde an der Nordost-Ecke des Geländes, dort wo das Gebäude der Grundschule der Arbeitersiedlung Pengpu gestanden hatte, ein vierstöckiges Wohnheim errichtet, und die Schüler zogen in Zimmer zu acht um.

Erst Unterricht, dann Schlaf; erst zusammengeschobene Tische, dann Betten. Das war die übliche Reihenfolge neuer Schulen jener Jahre.

Das erste Jahr ohne Schulleiter

Am Anfang hatte die Schule keinen Schulleiter; lange führte der stellvertretende Leiter der Unterrichtsabteilung, He Yunfu, die Geschäfte.

Die Lehrkräfte wurden aus allen Gegenden und Schulen zur Unterstützung abgeordnet. Die ersten Namen, die die Schule festhielt, lauten so:

Der Tagesablauf jener Zeit hatte als Gerüst das Signalhorn:

Auch die Regeln waren hart: Zur festgesetzten Zeit musste man aufstehen, „auf keinen Fall darf man im warmen Bett liegen bleiben“; die diensthabenden Lehrer prüften die Zimmer und veröffentlichten die Bewertung.

An Wintermorgenden waren He Yunfu und die im Internat wohnenden Lehrkräfte früher wach als die Schüler und standen schon auf dem Sportplatz. Eine Schule ohne Schulleiter hing an ein paar Leuten, die früher aufstanden als die Schüler.

1978: Von Baoshan zu Zhabei

Die Arbeitersiedlung Pengpu gehörte zunächst zum Kreis Baoshan. 1978 wurde sie offiziell dem Bezirk Zhabei zugeschlagen, und die Schule ging in der Verwaltungszuständigkeit an das Schulamt des Bezirks Zhabei über.

In diesem Jahr sah die Siedlung längst nicht mehr aus wie zur Gründungszeit:

Doch der Übergang von Stadt und Land war noch zu sehen. Verließ man die Wohnblöcke, sah man kleine Stücke eigenes Ackerland; drehte man sich um, sah man Schweineställe und Hühnerkäfige. Tagsüber krähten Hühner und zirpten Zikaden, nachts bellten Hunde und quakten Frösche. „Stadt und Land vermischt, Fabrik und Feld verzahnt, Wege und Raine kreuz und quer“ — das war lange das Bild der Arbeitersiedlung Pengpu, und lange auch die Umgebung dieser Schule.

Zerfallen, arm, chaotisch, schlecht

Im Herbst 1982 wurde Liu Youmin als stellvertretender Schulleiter versetzt. Im zweiten Monat nach seiner Ankunft ging der Schulleiter und Parteisekretär Huang Shiliang krankheitshalber in eine lange Beurlaubung, und Liu Youmin übernahm in der schwierigsten Zeit die Schulleitung — elf Jahre lang.

Die Schule, die er übernahm, fasste er selbst in vier Wörtern zusammen: zerfallen, arm, chaotisch, schlecht.

Zerfallen, arm, chaotisch, schlecht — eines bedingte das andere. Tor und Mauern reparieren, Scheiben tauschen, den Sportplatz herrichten kostet Geld; Geld musste erst verdient werden. Also gründete die Schule eigene Betriebe:

Mit diesem Modell „ein Werk, zwei Läden“ verfügte die Schule jährlich über 2 Millionen Yuan laufende Mittel. Als das Geld da war, wurden Mauer, Scheiben und Sportplatz Stück für Stück wiederhergestellt; nach der Zusammenarbeit von Polizei und Schule wurde das Eindringen von Herumtreibern unterbunden; der Stil der Kader, der Stil der Lehrkräfte, der Lernstil der Schüler — alles wurde Stück für Stück zurückgewonnen.

Zugleich wurde reichlich nach Talenten gesucht — von auswärts wurden hervorragende Lehrkräfte wie Zhang Binghe und Zhu Zhenglin angeworben. Diese Leute unterrichteten nicht nur gut, sie konnten auch führen, und sie wirkten auf ihre Kollegen aus.

1993 wurde die Schule zur Schwerpunktschule des Bezirks ernannt: Die Unterstufe stand im Bezirk an der Spitze, die Quote der Oberschulzugänge lag bei 78 %. Von 4,5 % auf 78 % — in elf Jahren.

1996: Eine Schule wird zwei

Im September 1996 wurde die Mittelschule Pengpu nach der Vorgabe der Bezirksregierung, „dass Schwerpunktschulen die Unterstufe abgeben und Ober- und Unterstufe getrennt geführt werden“, in zwei Schulen geteilt:

Die zuständige Grundschule, aus der die am alten Standort verbliebene Schule ihre Schüler erhält, ist die Experimentelle Grundschule Pengpu des Bezirks Zhabei.

Die Hausnummer war immer Arbeitersiedlung Pengpu 150 und hat sich von 1963 bis heute nicht geändert. Das ist unter den in diesem Buch versammelten Schulen selten — die meisten sind umgezogen, und mit jedem Umzug kommt in die Schulgeschichte ein Absatz „der frühere Standort lag in ...“.

Die Fläche hat sich dagegen geändert: 1985 und 1995 wurden an der Nordseite je ein Wohngebäude für Lehrkräfte und ein Wohn- und Geschäftshaus errichtet, das Gelände schrumpfte auf 18 mu; nach Aufstockung und Umbau erreicht die Gebäudefläche 8159 Quadratmeter.

Das Gelände wird kleiner, die Gebäude werden höher. Das ist eine Kurve, die alle Schulen der inneren Stadt gemeinsam haben.

Ein Blasorchester und die, die hinausgingen

Ende 1998 gründete die Schule gemeinsam mit dem Shanghaier Blasinstrumentenwerk das „Jugendblasorchester Bailing“. Es war damals eines der früheren fest aufgestellten Schülerorchester an Shanghais Grund- und Mittelschulen. Zum Kunstensemble gehörten eine Blaskapelle, ein Ensemble traditioneller Instrumente, ein Akkordeon- und Elektro-Ensemble, eine Tanzgruppe und ein Chor; jedes Jahr gab es eine Aufführung für alle Lehrer, Schüler und Eltern, und man trat auch in der Shanghaier Musikhalle, in der Schule des Kommandos der bewaffneten Polizei, im Seniorenheim der Arbeitersiedlung Pengpu und auf dem Platz am Ostgebäude des Ersten Warenhauses auf.

„Kunsterziehung“ und „psychologische Gesundheitserziehung“ wurden später die beiden Besonderheiten der Schule.

An die Menschen, die durch dieses Tor hinausgingen, erinnert sich die Schule mit einigen Namen:

Eine Mittelschule, die als Ausstattung einer Siedlung entstand, brachte den Chef des Eisenbahnwesens, den Chef des Gesundheitswesens und den Vizepräsidenten eines Instituts hervor. Das ist wohl die schönste Rendite der Sache „Schule nach der Siedlung“.

Verbindungen

• Straßenviertel：Straßenviertel Pengpu Xincun
• Siehe auch：Straßenviertel Pengpu Xincun, Großgemeinde Pengpu, Die Qingyun-Mittelschule

Quellen: Die Gründung der Mittelschule Pengpu im September 1963, der Standort Arbeitersiedlung Pengpu 150, die Verhältnisse zur Gründungszeit („das einzige Unterrichtsgebäude gerade fertiggestellt, im Osten durch einen Zaun von der Grundschule für die Kinder der Werktätigen getrennt, im Norden ein kleiner Bach mit dem Friedhof des Guangzhao-Anwesens am anderen Ufer, im Süden vor dem Schultor ein Weizenfeld, ringsherum eine Umfriedung aus Bambuszäunen“), die vorläufige Unterbringung der Internatsschüler in leerstehenden Klassenzimmern im dritten und vierten Stock und Betten aus zusammengeschobenen Schulbänken, das ein Jahr später errichtete vierstöckige Wohnheim mit Zimmern zu acht, das Fehlen eines Schulleiters in der Gründungszeit und die Führung durch den stellvertretenden Leiter der Unterrichtsabteilung He Yunfu, die Lehrkräfte Gong Feng (Politik, Berufssoldat), Zha Hailong (Russisch), Yin Yu (Chinesisch), Bai Xinhua (Mathematik), die Erinnerungen des 1963 eingeschulten Chen Yinsheng, die Tagesordnung (Wecken, Flaggenhissung, Gymnastik, vormittags vier und nachmittags drei Stunden, Abendstudium 18:30—20:30, Licht aus um 21:00) und die Tatsache, dass die Schule während der Kulturrevolution als Einrichtung für den Empfang ausländischer Gäste der Arbeitersiedlung Pengpu geführt wurde, stützen sich auf den offiziellen WeChat-Kanal der Unterstufen-Mittelschule Pengpu, „Eine gute Schule am Tor der einfachen Leute — die Unterstufen-Mittelschule Pengpu“ (Kategorie B, mündliche Überlieferung und Archivmaterial der Schule); die 56 Wohngebäude für Werktätige der Arbeitersiedlung Pengpu von 1958 mit 169 000 Quadratmetern und über 1200 Haushalten, die Reihenfolge der Schulgründungen 1958 Grundschule Xingfu / 1959 Gemeinsame Grundschule für die Kinder der Werktätigen der Arbeitersiedlung Pengpu / 1961 Grundschule Haiying / 1963 Mittelschule Pengpu stützen sich auf denselben Beitrag (Kategorie B); der Anschluss der Arbeitersiedlung Pengpu 1978 von Baoshan an Zhabei, 397 Wohngebäude, 420 000 Quadratmeter, über 6000 Haushalte, über 23 000 Einwohner stützen sich auf denselben Beitrag und auf den Beitrag „Das Straßenviertel Pengpu Xincun“ (Kategorie B); die elf Jahre, in denen Liu Youmin ab 1982 die Schule führte, die konkreten Verhältnisse von „zerfallen, arm, chaotisch, schlecht“, die Schulbetriebe „ein Werk, zwei Läden“ mit jährlich 2 Millionen Yuan, die Anwerbung von Zhang Binghe und Zhu Zhenglin, die Ernennung zur Schwerpunktschule des Bezirks 1993 und die Quote der Oberschulzugänge von 78 % stützen sich auf denselben Beitrag (Kategorie B); die Trennung von Ober- und Unterstufe im September 1996, die Umbenennung der Unterstufe in Mittelschule Linfen, die Umbenennung im August 1997 in Unterstufen-Mittelschule Pengpu und die Zuständigkeit der Experimentellen Grundschule Pengpu stützen sich auf denselben Beitrag und auf aus derselben Quelle übernommene Einträge mehrerer Bildungsplattformen (Kategorie B/C); die 1985 und 1995 an der Nordseite errichteten Gebäude, die Verkleinerung auf 18 mu und die Gebäudefläche von 8159 Quadratmetern stützen sich auf denselben Beitrag (Kategorie B); die Ende 1998 mit dem Shanghaier Blasinstrumentenwerk gegründete „Jugendblasorchester Bailing“, die einzelnen Ensembles und die Auftrittsorte stützen sich auf denselben Beitrag und auf den Eintrag „Unterstufen-Mittelschule Pengpu“ bei Youxiao.net (Kategorie B/C); die Ehemaligen Lu Dongfu, Xu Jianguang und Wan Feng stützen sich auf denselben Beitrag (Kategorie B). Die vollständige Bibliografie findet sich in Anhang 4.